“Virtuos.” “Et vidunderbarn.” “Geni.” Disse ordene ble skrevet på 1760-tallet om Mozart - Maria Anna Mozart. Da hun turnerte Europa som pianist, vakret den unge Maria Anna publikum i München, Wien, Paris, London, Haag, Tyskland og Sveits. "Min lille jente spiller de vanskeligste verkene som vi har ... med utrolig presisjon og så utmerket, " skrev faren, Leopold, i et brev i 1764. "Hva det hele utgjør er dette, at min lille jente, selv om hun er bare 12 år gammel, er en av de dyktigste spillerne i Europa. ”
Den unge virtuosen, med tilnavnet Nannerl, ble raskt overskygget av broren Wolfgang Amadeus Mozart, fem år gammel. Men som et av Wolfgangs tidligste musikalske forbilder skylder historien henne et visst mål av æren for hans geni?
"Det er et veldig interessant spørsmål, " sier Eva Rieger, pensjonert professor i musikkhistorie ved Universitetet i Bremen og forfatter av den tyskspråklige biografien Nannerl Mozart: Life of a Artist på 1800-tallet . "Jeg har aldri virkelig vurdert den muligheten, og jeg kjenner ikke til noen som har gjort det før."
Et slikt forslag kan virke langsiktig for Mozart-fans og lærde. "For å svare på spørsmålet om hvor mye Nannerl påvirket Wolfgang musikalsk, vil jeg ikke si i det hele tatt, " sier Cliff Eisen, professor i musikk ved King's College i London og redaktør for Cambridge Mozart Encyclopedia . "Jeg er ikke sikker på at det er holdepunkter for at dynamikken på noen måte var eksepsjonell utover det du måtte tro mellom en relativt talentfull musiker og en som langt overgår den andre."
Ikke så raskt, sier andre lærde. "Ingen musikere utvikler kunsten sin i et vakuum, " ifølge Stevan Jackson, musikalsk sosiolog og antropolog ved Radford University i Radford, Virginia. "Musikere lærer ved å se på andre musikere, ved å være lærling, formelt eller uformelt." Å være i en musikalsk familie med et musikalsk søsken, spesielt, kan øke ens musikalske interesse, kompetanse og musikalske drivkraft, sier Jackson.
Leopold Mozart, en hoffmusiker, begynte å lære Maria Anna, hans førstefødte barn, å spille cembalo når hun var 8 år gammel. Hun kom raskt frem, med 3 år gamle Wolfgang ofte ved sin side. Etter noen år prøvde Wolfgang å spille seksjoner fra Marias musikkbok. "Med tiden ble Nannerls spill mer og mer strålende, teknikken hennes perfekt, " sier Rieger. "Unge Wolfgang var sannsynligvis imponert over det og inspirert til å spille."
Wolfgangs tidlige forutsetninger for å lage musikk overrasket faren. "'Denne minuet og trioen ble lært av Wolfgang på en halv time, klokka halv ni om natten den 26. januar 1761, en dag før hans femte bursdag, '" Leopold noterte i Nannerls musikkbok, ifølge Maynard Solomons Mozart : Et liv . På grunn av Wolfgangs tilsynelatende evne, lanserte Leopold snart sønnens musikkundervisning i stedet for å vente til gutten var 8 år.
De tre årene kunne ha gjort en virkelig forskjell i Wolfgangs hjerneutvikling, sier Gottfried Schlaug, direktør for Music and Neuroimaging Laboratory ved Harvard Medical School. Han og kollegene har funnet bemerkelsesverdige forskjeller mellom hjernen til profesjonelle musikere og ikke-musikere; de mest markante forskjellene dukket opp hos musikere som begynte treningene før fylte 7. ”En tidlig start ser ut til å koble hjernen mer dramatisk, ” sier Schlaug.
Wolfgangs tidlige musikalske start hadde også fordelen av to lærere, faren og søsteren hans. "Nannerl var i en alder hvor hun forsto og var mer klar over hva faren gjorde, " sier Noel Zahler, direktør for School of Music ved Carnegie Mellon University. ”Nannerl tolket sannsynligvis for Wolfgang og forsterket for Wolfgang det Leopold prøvde å lære. Hun viste ham at musikk ikke bare er morsom, men en måte å kommunisere uten ord på. ”
Den utdannelsen fortsatte da barna begynte å prestere sammen. I 1762 reiste Maria, 11, og Wolfgang, 6, til München for å spille for valg Maximilian III. "Det lille barnet fra Salzburg og søsteren hans spilte cembalo, " skrev grev Karl von Zinzendorf i dagboken hans, som er sitert i Otto Erich Dets Mozart: A Documentary Biography . ”Den stakkars lille fyren spiller fantastisk. Han er et åndens barn, livlig, sjarmerende. Søsterens spill er mesterlig, og han applauderte henne. ”
Leopold Mozart, en hoffmusiker, begynte å lære Maria Anna, hans førstefødte barn, å spille cembalo når hun var 8 år gammel. Hun og broren Wolfgang turnerte Europa sammen i mer enn tre år og opptrådte for tusenvis av mennesker. (Kunstarkivet / Corbis) 
Leopold, til høyre, skrøt av hvor godt datteren hans spilte piano i et brev i 1764. Hun ble raskt overskygget av broren Wolfgang. Portrett av Johann Nepomuk della Croce, 1780-1781. (Kunstarkivet / Corbis) 
Wolfgangs tidlige forutsetninger for å lage musikk overrasket faren. "Denne munuet og trioen ble lært av Wolfgang på en halv time, klokka halv ni om natten den 26. januar 1761, en dag før hans femte bursdag, '" Leopold noterte i Nannerls musikkbok. (Heritage Heritage / Corbis) 
På grunn av Wolfgangs tilsynelatende evne, lanserte Leopold, vist i dette portrettet, snart sønnens musikkundervisning i stedet for å vente til gutten var åtte. (The Art Archive / Corbis) Å være sammenkoblet med en dyktig musiker på scenen kan være en intens og transformerende opplevelse. "Uansett om Wolfgang ønsket å glede sin eldre søster eller overskue henne, kan hennes musikalske prestasjoner ha drevet ham hardere enn kanskje han ville gjort på egen hånd, " sier Jackson.
Maria og Wolfgang turnerte i mer enn tre år, og dekket flere tusen mil med hestevogn, stopp i 88 byer og prestasjoner for mange tusen mennesker. "Dette kan være antagelse, men jeg må tro at Nannerl hadde en enorm innflytelse på Wolfgang under turene, spesielt de tidlige turene, " sier Zahler. “Turnering intensiverer det utøvende forholdet. På et bestemt tidspunkt blir musikken andre natur og musikere begynner å konsentrere seg nesten utelukkende på å utdype tolkningen. Når han var eldre, ville Nannerl hatt dyp innsikt å dele. ”
Mens han var på tur utenfor London i 1764, ble Leopold syk. Moren deres fortalte Wolfgang og søsteren at de må være stille; de kunne ikke engang spille instrumentene sine. Maria Anna samlet litt pergament og en pennepenn og skrev ned Wolfgangs første symfoni (K. 16). Ti år senere husket hun hendelsen, og husket at han hadde sagt: "Påminn meg om å gi noe godt til hornene!"
Bare en flue på veggen ville være i stand til å si sikkert om Maria Anna bare tok diktat eller samarbeidet om stykket. Å komponere en symfoni er absolutt en utfordrende og kompleks virksomhet. Som en pålitelig venn, familiemedlem og intim samarbeidspartner for musikk, kunne Nannerl ha vært nøyaktig det Wolfgang trengte for å gjøre spranget fra sonater til symfonier, sier Zahler. "De hadde sannsynligvis mye diskusjon om hva han gjorde, " sier han. "Jeg vil satse på at hun ikke bare minnet ham om hornene, men også foreslo noen ting for hornene og for andre deler av komposisjonen også."
Hvor langt Maria Anna kunne gått som musiker, får vi aldri vite. I 1769, da hun var 18 år gammel og kvalifisert for å gifte seg, avsluttet faren hennes dagene på veien. Mens han og Wolfgang turnerte Italia, ble Maria igjen i Salzburg. Hun giftet seg ikke før i 1784; i mellomtiden komponerte hun musikk. Wolfgang skrev fra Roma i 1770: “Min kjære søster! Jeg er i ærefrykt for at du kan komponere så godt, med et ord, sangen du skrev er vakker. ”
Men vi får aldri vite hvordan komposisjonen hennes høres ut, for den har gått tapt.
Elizabeth Rusch er forfatteren av barneboken For the Love of Music: The Remarkable Story of Maria Anna Mozart (Random House), den første sakprosaboka om Maria Anna utgitt på engelsk.
