Smithsonians Cooper-Hewitt, National Design Museum kunngjorde nylig vinnerne av en konkurranse som skulle utfordre studentene til å integrere innovasjon i lokalsamfunnene. Tretten lærere fra syv skoler sendte inn planer for produkter som ville løse et lokalt problem identifisert og valgt av elevene.
"Vi er alltid imponert over hva barna kommer på, " sa Kim Robledo-Diga, faglig utviklingssjef i Cooper-Hewitt. "Barn har et unikt perspektiv på lokalsamfunnet deres, og plukker vanligvis utfordringer som voksne ikke ser."
Dette perspektivet resulterte i tre vinnende design fra skoler over hele landet. Premiepremien på $ 5000 gikk til elever på 9. trinn ved Henry Ford Academy: Alameda School of Art + Design i San Antonio, Texas. Gymnasiumskursen på turné turnerte i et hjemløst hus rett rundt blokka fra skolen for å få inspirasjon, og etter å ha snakket med krisesentre og frivillige, kom ideen om en alt-bag.
Posen ble designet spesielt for hjemløse, de fleste må bære alle eiendelene sine med seg på daglig basis, sier skoleleder Jeffrey Flores. Funksjonene i vesken inkluderer separate lommer for rent og skittent tøy, en avtakbar pute og skjulte lommer for oppbevaring.
"Å vinne konkurransen gir samfunnet, familiene og studentene våre en forsikring om at det er et større bilde når det kommer til design, " sa Flores. “Det er ikke bare å tegne eller designe et videospill - alt rundt oss er involvert i design. Og barna våre er klar over dette, at det er mer enn bare en ryggsekk, og det er mer enn bare å gjøre en ryggsekk pen. ”
Flores sa at prispengene vil gå mot å produsere en prototype av designen, og at han ville elske at studentene hans kunne komme tilbake til ly og presentere innbyggerne med en pose til bruk for dem.
En jury bestående av eksperter fra pensjonerte industridesignere til professorer i design, samt representanter fra konkurransesponsor Ford Motor Co. Fund, valgte også vinnere til andre- og tredjeplass.
Prisen på andreplass på $ 3000 ble delt ut til fire elever i 8. klasse ved Shenandoah Middle School Museums Magnet School i Miami, Florida. De foreslo en husdyravfallsstasjon komplett med avfallsbeholdere, skilt og informasjonsbrosjyrer som skulle løse et hundavfallsproblem på fortauet rundt skolen deres.
Vinneren på tredjeplassen var Andrew Jackson Language Academy i Chicago, Ill. Hele skolen sendte inn en plan for et minnesmerke for å hedre en barnehagelærer som gikk bort. Designet inneholdt en hage med mosaikkfliser som illustrerer livssyklusen til en sommerfugl, et konsept som ble undervist i barnehageklasser på skolen. Akademiet fikk en premie på 1000 dollar.
Robledo-Diga sa at målet med konkurransen var å få barna til å se at de har muligheten til å påvirke lokalsamfunnene sine gjennom design, og at det å la dem ta ledelsen i prosjekter som dette vanligvis gir resultater som overgår forventningene.
"Alt rundt deg er designet, " sa Robledo-Diga. “Skilting, strømmen av gatetrafikk, arkitektur og så videre, er alle designet av noen. De fleste lokalsamfunn ser på sine lokale myndigheter for å ta opp lokale spørsmål. Denne designkonkurransen viser at barn i alle aldre kan gjøre reelle endringer i sitt nærområde ved å bruke designprosessen. ”
