I høst vil et par dusin studenter være marsvin for å teste en ny form for høyere utdanning. Uten å hoste opp noen undervisning, vil de komme inn i MissionU, og et år senere, med hell, vil de lande jobber hos Spotify, Warby Parker og andre stigende selskaper.
Her er avtalen: Når de har landet de godt betalte jobbene, vil 15 prosent av lønningene de første tre årene gå tilbake til MissionU.
Skolen er hjernebarnet til Adam Braun, en 33 år gammel gründer og nyutdannet Brown University som erkjenner at en fireårig høyskole ikke er for alle. Hans første satsing innen utdanning, en organisasjon kalt Pencils of Promise, har bidratt til å bygge 400 skoler i utviklingsland siden 2008. MissionU, som ble grunnlagt i år, begynte å akseptere søknader forrige måned.
Smithsonian.com snakket med Braun om programmets økonomiske modell, pensum og den ideelle kandidaten.
La oss starte med problemet. Hvilket problem prøver du å løse?
Vi har et ødelagt college-system i USA. Spesielt er det to hovedspørsmål som vi står overfor. Den første er at ungdommer forlater grunnutdanningen uten ferdighetene som er nødvendige for å lande sin første jobb, og heller ikke virkelig trives i livet og karrieren fremover. Syttifire prosent [av studentene] føler at de forlater universitetet uforberedt på å komme inn på arbeidsmarkedet, og 50 prosent av ansettelsesansvarlige mener at dagens college-graderinger mangler den kritiske tenkeevnen som er nødvendig for å virkelig trives eller bidra i deres selskap.
Det andre, enda mer urovekkende, er om studentene oppnår en grad eller ikke, de forlater studentergraden sin med uoverkommelig, forkrøplende gjeld. Jeg er sikker på at du har sett noen av de nasjonale tallene. Det er 31 millioner studenter med noe studiepoeng og ingen grad. Så det er en enorm mengde mennesker som går på college og ikke en gang får en bachelorgrad. For de som får en bachelorgrad, har syv av ti lånt penger, og den gjennomsnittlige studentgjelden per i år er over $ 37 000 med høye renter også.
Disse to faktorene fører til troen på at vi ikke lenger skal gå inn for en modell i en størrelse som passer alle.
Så hva er MissionU?
MissionU er et ettårig høyskolealternativ for Det 21. århundre som forbereder studentene på jobbene i dag og i morgen gjeldfrie. Vi belaster nullundervisning. Vi mener at institusjonene bør investere i studentene sine, snarere enn omvendt, og at vi til slutt bare skal lykkes hvis studentene våre lykkes. Når du kommer inn i MissionU, investerer vi i deg hele året, noe som gjør at enhver student fra alle bakgrunner kan delta i programmet vårt, uavhengig av din sosioøkonomiske bakgrunn og din økonomiske situasjon. Bare når du tjener $ 50 000 eller mer, når du har den jobben, bidrar du med 15 prosent av inntekten tilbake til MissionU i tre år. Det gjør oss i stand til å gi den muligheten til neste student. IAnd hvis du ikke når den $ 50.000-terskelen, betaler du ikke oss noe. Det knytter virkelig trivselet til deres.
Er det noen modell for dette?
Purdue University har lansert et stort program som lar studenter velge en inntektsdelingsavtale fremfor et tradisjonelt lån med høye renter, fordi de ser det som et attraktivt alternativ. Når studenter faktisk er utdannet på de to alternativene, mer enn halvparten av tiden de foretrekker inntektsdelingsavtalen. Denne ideen blir stadig mer mainstream.
Din kones opplevelse delvis inspirerte deg til å finne dette universitetsalternativet.
Min kone kjøpte virkelig ideen om at en topp tradisjonell høyskole var måten å komme foran og gjøre det bra i livet. I stedet endte hun opp med over 100 000 dollar i studentgjeld og ingen bachelorgrad etter to og et halvt år og måtte forlate skolen på grunn av økonomisk motgang. Det jeg så var den knusende belastningen som gjelden la på alle sider av livet hennes, ikke bare hennes økonomiske velvære, men hennes emosjonelle velvære. Hennes følelse av muligheter for hva hun kunne oppnå i livet hennes ble virkelig påvirket av hvor stor gjeld det var og forestillingen om at hun aldri ville være i stand til å komme seg ut av det. Jo mer jeg leste inn i statistikken det jeg så, er at situasjonen hennes ikke var en sjelden situasjon. Det inspirerte meg virkelig til å gå ut og prøve å sette sammen et team i verdensklasse med enkeltpersoner og selskaper som tror at vi trenger nye alternativer.
Adam Braun, grunnlegger og administrerende direktør i MissionU (Nick Onken) Hvordan fungerer det nøyaktig?
Vi har en ferdighets- og karrierefokusert læreplan. Vi starter med å samarbeide med arbeidsgivere. Våre arbeidsgiverpartnere gjør to ting. Først gir de oss råd om læreplaner, og den andre er når vi kalibrerer pensum for å sikre at vi imøtekommer behovene til disse bransjeledende arbeidsgivere, som er en indikasjon på de bredere bransjebehovene, og vi gir dem tidlig ansette tilgang til å vurdere våre toppeksamener. Akkurat nå er våre arbeidsgiverpartnere selskaper som Spotify, Lyft, Warby Parker, Uber, Casper, Harry's, Birchbox og en hel haug andre.
Du tar nå søknader til den første klassen din, og begynner i høst. Hvor mange studenter godtar du? Og hvem er den ideelle kandidaten?
Hvert årskull på MissionU er omtrent 25 studenter. Så vi tar imot 25 studenter til høstkullet, men vi har rullerende årskull som starter hvert kvartal. Slik det fungerer er at alle studenter bor innenfor 50 mil fra bydelen deres.
Den ideelle studenten vår er det vi definerer som en karrierestarter. Dette er studenter i alderen 19 til 25 år som ser på deres høyere utdanningserfaring som en vei for å få en bedre jobb. De kommer fra alle deler av samfunnet vårt, alle bakgrunner. De er utrolig motiverte. De er selvstyrte lærere, og de er interessert i å lande en god jobb i et stort selskap, og gjøre det uten å pådra seg en enorm mengde økonomisk gjeld.
Det er heller ikke den tradisjonelle høgskolesøknaden din.
Søknadsprosessen vår er designet for å identifisere fremtidig potensial i stedet for å evaluere tidligere testresultater. Vi ser ikke på SAT, GPA eller videregående skoler. I stedet er det vi virkelig ser etter menneskers problemløsningsevner og deres evner til å jobbe effektivt i team for å demonstrere myke ferdigheter som verdens største selskaper alle verdsetter.
Det er en fire-trinns prosess. Det første trinnet inneholder bare litt grunnleggende informasjon. Fortell oss om deg selv. Det andre trinnet er en innleggelsesutfordring der du kan bruke internett til å undersøke svar på tøffe problemer. Vi vil se hvor godt du gjør det som en problemløser. Det tredje trinnet er en gruppeutfordring der du jobber i et lite team for å komme med en presentasjon og presentere for noen av våre innleggelsesmedarbeidere og jobbe gjennom et utfordrende problem som er veldig likt hvordan du vil jobbe på et team i et flott selskap . Det fjerde trinnet er et individuelt intervju.
Den første klassen skal studere dataanalyse og forretningsinformasjon. Hvordan tok du den avgjørelsen?
Vi hadde hundrevis av samtaler med arbeidsgivere og ansettelsesansvarlige, og rollene vi fortsatte å høre var etterspurt og virkelig godt betalt konsekvent var i dette rommet av dataanalyse og forretningsintelligens.
Det viser seg at McKinsey gjorde en veldig stor studie og demonstrerte at vi i løpet av 2018 hadde 1, 5 millioner analytikere og ledere som mangler de analytiske ferdighetene som er nødvendige for selskapene de jobber med. Det er en enorm mengde analytikerjobber på tvers av mange funksjoner i selskaper som dette vil forberede folk på, også mange forretningsintelligensroller i mange typer selskaper, datadrevne jobber, konsulenttypejobber også. Dette er de viktigste bøttene med jobber som vi forbereder folk på. Vi målretter i gjennomsnitt en jobb på $ 70 000.
Hvordan vil det årlige programmet se ut?
Vårt første kvartal er stiftelseskvartalet. Du lærer åtte harde ferdigheter. Dette er ting som virksomhetsskriving, offentlig tale, prosjektledelse, Excel-samling og grunnleggende teknisk grunnlag for HTML og CSS. Dette er åtte harde ferdigheter vi tror vil gjøre deg til en effektiv ansatt i ethvert selskap, uavhengig av bransje.
Andre kvartal kalles oppdagelse, og det handler egentlig om prosessen med personlig oppdagelse for å forstå hvor du vil rette kompasset ditt i livet og karrieren - utføre det dype introspektive arbeidet som lar deg forstå hvordan du vil posisjonere fremtiden din. Tredje kvartal er i utgangspunktet en 12-ukers oppslukende sprint på majoren din. Dette er alle prosjektbaserte oppgaver, så du jobber med ekte prosjekter med teamet ditt.
Da ligner fjerde kvartal en praksisplass ved at du er delt opp i små team, og du jobber med ekte selskaper og virkelige prosjekter for å bygge en offentlig portefølje av arbeid og ha et solid CV igjen når du er ferdig med programmet. Da har vi vårt konfirmasjonsøyeblikk, men vi tror ikke at konfirmasjonen skal være helt på slutten av året, og at du skal bli sendt på vei for å finne en jobb selv. I stedet reserverer vi seks uker på slutten av programmet for "karrierelansering." Karriereoppstart er der vi støtter deg fra intervjuforberedelser helt til lønnsforhandling.
Månedlig skjer det meste av læringsopplevelsen din på nettet, men ikke gjennom forhåndsinnspilte forelesninger. Dette er levende, virtuelle klasserom med deg, klassekameratene og en industriutøver. Så kommer du sammen en gang i måneden for det vi kaller møtene våre. Disse er på bedriftscampusser, høyskoler eller samarbeidsplasser. Det er virkelig for å bygge vennskap og bånd som vi alle har fra college.
Hvilke typer hovedfag vil du tilby i fremtiden?
Vi planlegger å vokse til mange forskjellige byer og tilby mange forskjellige hovedfag. Jeg tror det er en reell interesse for det helseorienterte rommet, mange yrker innen helsefag og helsehjelp som etterspørres. Akkurat nå har vi bare ikke nok godt trente og kvalifiserte personer til å ta på seg disse rollene som er veldig oppfylende og godt betalte. Så det er et område av interesse, personlig. Men vi kommer til å fortsette å evaluere, og vi vil til slutt ta beslutningene basert på hvor bransjens behov er.
Hvordan vil du overbevise arbeidsgivere om å ansette en MissionU-grad over en student med en bachelorgrad?
Den ene tingen jeg kan fortelle deg er at arbeidsgivere verdsetter kompetanse over legitimasjon i dag. I løpet av de siste 18 månedene har PricewaterhouseCoopers og Ernst & Young fjernet bachelorgraden som et krav for å søke jobber i selskapene sine. De drev studier og kunne ikke bevise at det å ha en bachelorgrad gjorde deg til en mer effektiv arbeidsgiver hos selskapene deres. Google har også fjernet bachelorkravet, i tillegg til Penguin Books. For noen arbeidsgivere tror jeg at det de verdsetter mest ikke bare er et stykke papir, men noen som kan demonstrere ferdighetene de søker.
